'Ser o no ser, esa es la cuestión.'
Es una frase que todos hemos escuchado en algún momento (y muy probablemente citada en broma), pero ¿sabes de dónde viene y el significado detrás de las palabras? 'Ser o no ser' es en realidad la primera línea de un famoso soliloquio de la obra de William Shakespeare. Mover t .
En esta guía completa, le brindamos la texto completo del Aldea Soliloquio 'Ser o no ser' y discutir todo lo que hay que saber al respecto, desde qué tipos de temas y recursos literarios tiene hasta su impacto cultural en la sociedad actual.
Texto completo: 'Ser o no ser, esa es la cuestión'
El famoso soliloquio 'Ser o no ser' proviene de La obra de William Shakespeare Aldea (escrito alrededor de 1601) y lo pronuncia el Príncipe Hamlet titular en el Acto 3, Escena 1. Tiene 35 líneas.
Aquí está el texto completo:
Ser o no ser, esa es la cuestión,
Si es más noble para la mente sufrir
Las hondas y flechas de la escandalosa fortuna,
O tomar las armas contra un mar de problemas,
¿Y al oponernos acabar con ellos? Morir: dormir;
No más; y por un sueño decir terminamos
El dolor del corazón y los mil sobresaltos naturales
Esa carne es heredera, es una consumación.
Devotamente digno de ser deseado. Morir, dormir;
Dormir: tal vez soñar: ay, ahí está el problema;
Porque en ese sueño de muerte qué sueños pueden venir
Cuando nos hayamos deshecho de esta espiral mortal,
Debe hacernos reflexionar: ahí está el respeto.
Eso hace de una vida tan larga una calamidad;
¿Quién soportaría los azotes y los desprecios del tiempo?
El error del opresor, la humillación del orgulloso,
Los dolores del amor despreciado, la demora de la ley,
La insolencia del cargo y los desprecios.
Que el paciente mérito de los indignos se lo lleva,
Cuando él mismo podría hacer su quietus
¿Con un punzón desnudo? ¿Quién soportaría los fardels?
Gruñir y sudar bajo una vida cansada,
Pero que el temor a algo después de la muerte,
El país no descubierto de cuyo nacimiento
Ningún viajero regresa, desconcierta la voluntad
Y nos hace más bien soportar esos males que tenemos
¿Que volar hacia otros que no conocemos?
Así, pues, la conciencia nos vuelve a todos cobardes;
Y así el tono nativo de resolución
Está enfermizo con el pálido tono del pensamiento,
Y empresas de gran esencia y momento.
En este sentido sus corrientes se desvían,
Y pierde el nombre de la acción. ¡Suavizate ahora!
¡La bella Ofelia! Ninfa, en tus oraciones
Sean recordados todos mis pecados.
Tú también puedes vista una traducción al inglés contemporáneo del discurso aquí .
'Ser o no ser': significado y análisis
El soliloquio 'Ser o no ser' aparece en el Acto 3, Escena 1 de la obra de Shakespeare. Aldea . En esta escena, a menudo llamada 'escena del convento', el príncipe Hamlet piensa en la vida, la muerte y el suicidio. En concreto, se pregunta si sería preferible suicidarse para poner fin al sufrimiento y dejar atrás el dolor y la agonía asociados a la vida.
Aunque cree que está solo cuando habla, el rey Claudio (su tío) y Polonio (el consejero del rey) están escondidos, escuchando a escondidas.
La primera línea y la más famosa del soliloquio plantea la pregunta general del discurso: 'Ser o no ser', es decir, 'vivir o morir'.
Curiosamente, Hamlet plantea esta cuestión como una cuestión para toda la humanidad y no sólo para él mismo. Comienza preguntando si es mejor soportar pasivamente los dolores de la vida ('las hondas y las flechas') o ponerle fin activamente mediante el suicidio ('tomar las armas contra un mar de problemas, / ¿Y oponiéndonos a ellos acabar con ellos?').
Hamlet inicialmente sostiene que la muerte sería preferible. : compara el acto de morir con un sueño tranquilo: 'Y con un sueño decir terminamos / El dolor del corazón y los mil sobresaltos naturales / De los que la carne es heredera'.
Sin embargo, rápidamente cambia de tono al considerar que nadie sabe a ciencia cierta qué pasa después de la muerte , es decir, si existe un más allá y si este más allá podría ser incluso peor que la vida. Esta comprensión es lo que en última instancia le da a Hamlet (y a otros, razona) una 'pausa' cuando se trata de actuar (es decir, suicidarse).
En este sentido, los humanos tienen tanto miedo de lo que viene después de la muerte y de la posibilidad de que sea más miserable que la vida, que ellos (incluido Hamlet) quedan inmóviles.
página de título de Aldea , 1605 impresión
Inspiración detrás Aldea y 'Ser o no ser'
Shakespeare escribió más de tres docenas de obras a lo largo de su vida, incluida la que quizás sea la más icónica, Aldea . Pero, ¿de dónde vino la inspiración para esta obra trágica, vengativa y melancólica? Aunque no se ha verificado nada, abundan los rumores.
Algunos afirman que El personaje de Hamlet era lleva el nombre del único hijo de Shakespeare, Hamnet , que murió a los 11 años sólo cinco años antes de escribir Aldea en 1601. Si ese es el caso, el soliloquio 'Ser o no ser', que explora temas de la muerte y el más allá, parece muy relevante para lo que probablemente era el estado de ánimo lúgubre del propio Shakespeare en ese momento.
Otros creen que Shakespeare se inspiró para explorar temas más graves y oscuros en sus obras debido a el fallecimiento de su propio padre en 1601 , el mismo año que escribió Aldea . Esta teoría parece posible, considerando que muchas de las obras que Shakespeare escribió después Aldea , como macbeth y Otelo , adoptó temas igualmente oscuros.
Finalmente, algunos han sugerido que Shakespeare se inspiró para escribir Aldea por el Tensiones que surgieron durante la Reforma inglesa. , lo que planteó dudas sobre si los católicos o los protestantes tenían creencias más 'legítimas' (curiosamente, Shakespeare entrelaza ambas religiones en la obra).
Estas son las tres teorías centrales que rodean la creación de Shakespeare de Aldea . Si bien no podemos saber con certeza cuáles son correctas, si las hay, evidentemente hay muchas posibilidades —y probablemente muchas inspiraciones que lo llevaron a escribir esta notable obra.
3 temas críticos en 'Ser o no ser'
Hay muchos temas y preguntas críticos contenidos en el soliloquio 'Ser o no ser' de Hamlet. Éstos son tres de los más importantes:- Duda e incertidumbre
- Vida y muerte
- Locura
Tema 1: Duda e Incertidumbre
La duda y la incertidumbre juegan un papel muy importante en el soliloquio 'Ser o no ser' de Hamlet. A estas alturas de la obra, sabemos que Hamlet ha luchado por decidir si debería matar a Claudio y vengar la muerte de su padre. .
Las preguntas que Hamlet hace antes y durante este soliloquio son las siguientes:
- ¿Fue realmente el fantasma de su padre lo que escuchó y vio?
- ¿Su padre fue realmente envenenado por Claudio?
- ¿Debería matar a Claudio?
- ¿Debería suicidarse?
- ¿Cuáles son las consecuencias de matar a Claudio? ¿De no matarlo?
No hay respuestas claras a ninguna de estas preguntas y él lo sabe. Hamlet se siente abrumado por la indecisión, lo que le lleva a estar a caballo entre la acción y la inacción.
Es este sentimiento general de duda el que también plaga sus temores a la otra vida, de los que Hamlet habla extensamente en su soliloquio 'Ser o no ser'. La incertidumbre de lo que viene después de la muerte es, para él, la principal razón por la que la mayoría de la gente no se suicida; También es la razón por la que el propio Hamlet duda en suicidarse y es inexplicablemente congelado en su lugar .
Representación de 1789 de Horacio, Hamlet y el fantasma.
Tema 2: Vida y Muerte
Como nos dice la primera línea, 'To be or not to be' gira en torno a nociones complejas de la vida y la muerte (y el más allá).
Hasta este punto de la obra, Hamlet ha seguido debatiendo consigo mismo si debería matar a Claudio para vengar a su padre. También se pregunta si sería preferible suicidarse.—esto le permitiría escapar de su propio 'mar de problemas' y de las 'hondas y flechas' de la vida.
Pero como tantos otros, Hamlet teme la incertidumbre que conlleva la muerte y le atormenta la posibilidad de acabar en el infierno. —un lugar aún más miserable que la vida. Lo atormenta profundamente la comprensión de que la única forma de saber si la muerte es mejor que la vida es seguir adelante y ponerle fin, una decisión permanente que no se puede retractar.
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A pesar de los intentos de Hamlet de comprender lógicamente el mundo y la muerte, hay algunas cosas que simplemente nunca sabrá hasta que él mismo muera, lo que alimenta aún más su ambivalencia.
Tema 3: Locura
la totalidad de Aldea Se puede decir que gira en torno al tema de la locura y si Hamlet ha estado fingiendo locura o realmente se ha vuelto loco (o ambas cosas). Aunque la idea de locura no necesariamente pasa a primer plano en 'Ser o no ser', sigue desempeñando un papel crucial en el comportamiento de Hamlet en esta escena.
Antes de que Hamlet comience su soliloquio, se revela que Claudio y Polonio se esconden en un intento de escuchar a Hamlet (y más tarde a Ofelia cuando ella entra en escena). Ahora, Lo que el público no sabe es si Hamlet sabe el esta siendo escuchado .
Si no lo sabe, como la mayoría podría asumir, entonces podríamos ver su soliloquio 'Ser o no ser' como simples reflexiones de un hombre muy estresado, posiblemente 'loco', que no tiene idea de qué pensar. Ya no es así cuando se trata de la vida, la muerte y la religión en su conjunto.
Sin embargo, si creemos que Hamlet es consciente de que lo están espiando, el soliloquio adquiere un significado completamente nuevo: Hamlet en realidad podría ser fingiendo locura mientras se lamenta de las cargas de la vida en un esfuerzo por dejar perplejos a Claudio y Polonio y/o hacerles creer que está abrumado por el dolor por su padre recientemente fallecido.
Cualquiera sea el caso, está claro que Hamlet es un hombre inteligente que intenta afrontar una decisión difícil. ¡Tú decides si está realmente 'loco' aquí o más adelante en la obra!
4 recursos literarios clave en 'Ser o no ser'
En el soliloquio 'Ser o no ser', Shakespeare hace que Hamlet utilice una amplia gama de recursos literarios para aportar más poder, imaginación y emoción al discurso. Aquí, miramos algunos de los dispositivos clave utilizados , cómo se utilizan y qué tipos de efectos tienen en el texto.
#1: Metáfora
usos de shakespeare varias metáforas en 'Ser o no ser', lo que lo convierte, con diferencia, en el recurso literario más destacado del soliloquio. Una metáfora es cuando una cosa, persona, lugar o idea se compara con otra cosa en términos no literales, generalmente para crear un efecto poético o retórico.
Una de las primeras metáforas está en la frase 'tomar las armas contra un mar de problemas', en la que este 'mar de problemas' Representa la agonía de la vida, específicamente las propias luchas de Hamlet con la vida y la muerte. y su ambivalencia hacia la búsqueda de venganza. Los 'problemas' de Hamlet son tan numerosos y aparentemente interminables que le recuerdan una vasta masa de agua.
Otra metáfora que aparece más adelante en el soliloquio es ésta: 'El país no descubierto de cuyos límites / Ningún viajero regresa'. Aquí, Hamlet compara el más allá, o lo que sucede después de la muerte, con un 'país no descubierto' del cual nadie regresa (lo que significa que no puedes resucitar una vez que has muerto).
Esta metáfora aporta claridad al hecho de que la muerte es verdaderamente permanente y que nadie sabe qué viene, si es que sucede algo, después de la vida.
# 2: metonimia
Una metonimia es cuando una idea o cosa se sustituye por una relacionado idea o cosa (es decir, algo que se parece mucho a la idea original). En 'Ser o no ser', Shakespeare utiliza la noción del sueño como sustituto de la muerte cuando Hamlet dice: 'Morir, dormir'.
¿Por qué esta línea no es sólo una metáfora común y corriente? Porque el acto de dormir se parece mucho a la muerte. Piénselo: a menudo describimos la muerte como un 'sueño eterno' o 'sueño eterno', ¿verdad? Dado que los dos conceptos están estrechamente relacionados, esta línea es una metonimia en lugar de una simple metáfora.
#3: repetición
La frase 'morir, dormir' es un ejemplo de repetición, ya que aparece una vez en la línea 5 y otra en la línea 9. . Escuchar esta frase dos veces enfatiza que Hamlet realmente está intentando (aunque en vano) definir lógicamente la muerte comparándola con lo que todos superficialmente sabemos que es: un sueño interminable.
Este recurso literario también allana el camino para el turno de Hamlet en su soliloquio, cuando se da cuenta de que en realidad es mejor comparar la muerte con los sueños porque no sabemos qué tipo de vida futura (si es que hay alguna) existe.
# 4: anadiplosis
Un recurso literario mucho menos común, la anadiplosis, es cuando una palabra o frase que aparece al final de una cláusula se repite al comienzo de la siguiente cláusula.
En 'Ser o no ser', Hamlet utiliza este recurso cuando proclama: 'Morir, dormir; / Dormir acaso a soñar.' Aquí, la frase 'dormir' aparece al final de una cláusula. y al comienzo de la siguiente cláusula.
la anadiplosis nos da un claro sentido de conexión entre estas dos oraciones . Sabemos exactamente lo que piensa Hamlet y cuán importante es esta idea de 'sueño' como 'muerte' en su discurso y en su propio análisis de lo que implica morir.
El impacto cultural de 'ser o no ser'
El soliloquio 'Ser o no ser' en la obra de Shakespeare Aldea es uno de los pasajes más famosos de la literatura inglesa, y su primera línea, 'Ser o no ser, esa es la cuestión', es una de las frases más citadas en inglés moderno. .
Muchos que ni siquiera han leído Aldea (aunque se dice que es una de las mejores obras de shakespeare ) saben sobre 'Ser o no ser'. Esto se debe principalmente al hecho de que la línea icónica es muy a menudo citado en otras obras de arte y literatura—incluso la cultura pop .
Y tampoco se limita a citarlo; Algunas personas lo usan irónica o sarcásticamente. .
Por ejemplo, este Cómic de Calvin y Hobbes de 1994 representa un uso humorístico del soliloquio 'Ser o no ser' burlándose de su naturaleza lúgubre y melodramática.
Muchas películas y programas de televisión también tienen referencias a 'Ser o no ser'.En un episodio de plaza Sésamo , el famoso actor británico Patrick Stewart hace una versión paródica del soliloquio ('B, o no B') para enseñar a los niños la letra 'B':
También está la película de 1942 (y su nueva versión de 1983). Ser o no ser , una comedia de guerra que hace varias alusiones a la obra de Shakespeare Aldea . Aquí está el avance de la versión de 1983:
Finalmente, aquí está la versión original de la canción de un estudiante de inglés AP de 'Ser o no ser':
Como puedes ver, a lo largo de los más de cuatro siglos transcurridos desde Aldea Estrenado por primera vez, el soliloquio 'Ser o no ser' se ha hecho un nombre y sigue desempeñando un papel importante en la sociedad.
Conclusión: El legado de Aldea 'Ser o no ser'
William Shakespeare Aldea es una de las obras de teatro más populares y conocidas del mundo. Su icónico soliloquio 'Ser o no ser', pronunciado por el titular Hamlet en la Escena 3, Acto 1, ha sido analizado durante siglos y continúa intrigando a académicos, estudiantes y lectores en general por igual.
El soliloquio trata esencialmente de vida y muerte : 'Ser o no ser' significa 'Vivir o no vivir' (o 'Vivir o morir') . Hamlet analiza cuán dolorosa y miserable es la vida humana, y cómo la muerte (específicamente el suicidio) sería preferible, si no fuera por la terrible incertidumbre de lo que viene después de la muerte.
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El soliloquio contiene tres temas principales :
- Duda e incertidumbre
- Vida y muerte
- Locura
También utiliza cuatro recursos literarios únicos :
- Metáfora
- Metonimia
- Repetición
- anadiplosis
Incluso hoy podemos ver evidencia del impacto cultural de 'Ser o no ser', con sus numerosas referencias en películas, programas de televisión, música, libros y arte. ¡Realmente tiene vida propia!
¿Que sigue?
Para analizar otros textos o incluso otras partes de Aldea efectivamente, necesitarás estar familiarizado con recursos poéticos comunes , recursos literarios , y los elementos literarios .
¿Qué es el pentámetro yámbico? Shakespeare lo usó a menudo en sus obras.-incluido Aldea . Conoce todo sobre este tipo de ritmo poético aquí .
¿Necesita ayuda para comprender otras obras literarias famosas? Entonces consulte nuestras guías expertas para F. Scott Fitzgerald El gran Gatsby , Arthur Miller El crisol , y citas en Harper Lee Matar a un ruiseñor .