Explicado: ¿Qué es la Información Falsa (Fake News)?
Información falsa versus noticias falsas
Los expertos ahora recomiendan evitar el término “noticias falsas”, o al menos limitar su uso, ya que el término “noticias falsas” está estrechamente asociado con la política, y esta asociación puede limitar inútilmente el enfoque del problema. El término “información falsa” es preferible, ya que puede referirse a una amplia gama de información errónea y desinformación que abarca temas como la salud, el medio ambiente y la economía en todas las plataformas y géneros, mientras que las “noticias falsas” se entienden más estrictamente como noticias políticas.¿Qué es la información falsa?
Muchas cosas que lees en línea, especialmente en tus redes sociales, pueden parecer ciertas, pero a menudo no lo son. . La información falsa son noticias, historias o engaños creados para desinformar o engañar deliberadamente a los lectores. Por lo general, estas historias se crean para influir en las opiniones de las personas, impulsar una agenda política o causar confusión y, a menudo, pueden ser un negocio rentable para los editores en línea. La información falsa puede engañar a las personas al parecer sitios web confiables o al utilizar nombres y direcciones web similares a organizaciones de noticias acreditadas.
Según Martina Chapman (experta en alfabetización mediática), las noticias falsas tienen tres elementos; “Desconfianza, desinformación y manipulación”.
El auge de la información falsa
La información falsa no es nueva, sin embargo, se ha convertido en un tema candente desde 2017. Tradicionalmente, obteníamos nuestras noticias de fuentes confiables, periodistas y medios de comunicación que deben seguir estrictos códigos de práctica. Sin embargo, Internet ha permitido una forma completamente nueva de publicar, compartir y consumir información y noticias con muy poca regulación o estándares editoriales.
Muchas personas ahora reciben noticias de los sitios y redes sociales y, a menudo, puede resultar difícil saber si las historias son creíbles o no. La sobrecarga de información y la falta general de comprensión sobre cómo funciona Internet por parte de las personas también han contribuido al aumento de noticias falsas o historias engañosas. Los sitios de redes sociales pueden desempeñar un papel importante a la hora de aumentar el alcance de este tipo de historias.
La economía de las redes sociales favorece los chismes, la novedad, la velocidad y la capacidad de compartir” Simeon Yates
Tipos de información falsa
Existen opiniones diferentes cuando se trata de identificar tipos de información falsa. Sin embargo, cuando se trata de evaluar contenido en línea, existen varios tipos de noticias falsas o engañosas que debemos tener en cuenta. Estos incluyen:
1. Cebo de clics
Estas son historias que se fabrican deliberadamente para atraer más visitantes al sitio web y aumentar los ingresos publicitarios de los sitios web. Las historias de clickbait utilizan titulares sensacionalistas para captar la atención y generar clics en el sitio web del editor, normalmente a expensas de la veracidad o la precisión.
2. Propaganda
Historias que se crean para engañar deliberadamente al público, promover un punto de vista sesgado o una causa o agenda política particular.
3. Sátira/Parodia
Muchos sitios web y cuentas de redes sociales publican noticias falsas con fines de entretenimiento y parodia. Por ejemplo; La cebolla, Waterford Whispers, The Daily Mash, etc.
4. Periodismo descuidado
A veces, los reporteros o periodistas pueden publicar una historia con información poco confiable o sin verificar todos los hechos, lo que puede engañar al público. Por ejemplo, durante las elecciones estadounidenses, el minorista de moda Urban Outfitters publicó un Guía del día de las elecciones , la guía contenía información incorrecta que decía a los votantes que necesitaban una 'tarjeta de registro de votante'. Ningún estado de EE. UU. exige esto para votar.
5. Títulos engañosos
Las historias que no son completamente falsas pueden distorsionarse mediante titulares engañosos o sensacionalistas. Este tipo de noticias pueden difundirse rápidamente en los sitios de redes sociales donde sólo se muestran titulares y pequeños fragmentos del artículo completo en las fuentes de noticias de la audiencia.
6. Noticias sesgadas/sesgadas
Muchas personas se sienten atraídas por noticias o historias que confirman sus propias creencias o prejuicios y las noticias falsas pueden aprovecharse de estos prejuicios. Las fuentes de noticias de las redes sociales tienden a mostrar noticias y artículos que creen que nos gustarán según nuestras búsquedas personalizadas.
7. Contenido impostor
Cuando se suplantan fuentes genuinas con fuentes falsas e inventadas. Esto es peligroso ya que se relaciona con información sin base fáctica que se presenta al estilo de una fuente de noticias o un artículo creíble para que parezca una fuente legítima.
8. Contenido manipulado
Cuando se manipula información o imágenes reales para engañar, como ocurre con una foto o un vídeo manipulados. Esto puede usarse para engañar a las personas o crear una narrativa falsa sobre algo o alguien.
t El modelo de negocio de información falsa
Internet y las redes sociales han hecho que sea muy fácil para cualquier persona publicar contenido en un sitio web, blog o perfil de red social y potencialmente llegar a grandes audiencias. Ahora que tanta gente recibe noticias de los sitios de redes sociales, muchos creadores/editores de contenido han utilizado esto para su beneficio.
La información falsa puede ser un negocio rentable, que genera grandes sumas de ingresos publicitarios para los editores que crean y publican historias que se vuelven virales. Cuantos más clics recibe una historia, más dinero ganan los editores en línea a través de los ingresos publicitarios y Para muchos editores, las redes sociales son una plataforma ideal para compartir contenido y generar tráfico web. .
Información falsa, redes sociales y la burbuja de filtros
En un artículo reciente sobre alfabetización mediática, Hugh Linehan señaló: Los medios ya no se consumen pasivamente: cientos de millones de personas los crean, los comparten, les dan me gusta, los comentan, los atacan y los defienden de muchas maneras diferentes. Y los algoritmos utilizados por las empresas tecnológicas más poderosas... Google y Facebook en particular, están brillantemente diseñados para personalizar y adaptar estos servicios al perfil de cada usuario.
Cuando nos conectamos o iniciamos sesión en una red social, generalmente se nos presentan noticias, artículos y contenidos basados en nuestras propias búsquedas en línea. Este tipo de contenido tiende a reflejar nuestros propios gustos, puntos de vista y creencias y, por lo tanto, nos aísla de diferentes puntos de vista y opiniones. A esto se le suele denominar burbuja de filtro.
¿Qué podemos hacer ante la información falsa?
Google y Facebook han anunciado nuevas medidas para abordar las noticias falsas con la introducción de herramientas de denuncia y señalización. Organizaciones de medios como la BBC y Channel 4 también han establecido sitios de verificación de datos. Si bien estos son avances bienvenidos, la alfabetización en medios digitales y el desarrollo de habilidades para evaluar críticamente la información son habilidades esenciales para cualquiera que navegue por Internet y especialmente para los jóvenes.
La gran cantidad de información disponible en línea y el aumento de noticias falsas resaltan la necesidad de un pensamiento crítico. Los niños necesitan desarrollar el pensamiento crítico desde una edad temprana. Esta es una habilidad clave que los jóvenes deben desarrollar al ingresar a la educación de tercer nivel y prepararse para el lugar de trabajo.
¿Cómo detectar información falsa?
Cualquiera puede caer en la trampa de información falsa en línea. Hay una serie de cosas a tener en cuenta al evaluar contenido en línea.
1.¿Quién comparte la historia?
Verifique si la cuenta de redes sociales que comparte la publicación está verificada. La mayoría de figuras públicas y medios de comunicación muestran una insignia azul o una marca de verificación que significa que la cuenta ha sido autenticada. Esto puede significar que es más probable que el contenido de la publicación sea confiable, aunque no siempre.
2. Eche un vistazo más de cerca
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Consulta la fuente de la historia, ¿reconoces el sitio web? ¿Es una fuente creíble/confiable? Si no está familiarizado con el sitio, consulte la sección Acerca de o obtenga más información sobre el autor.
3. Mira más allá del titular
Consulte el artículo completo, muchas noticias falsas utilizan titulares sensacionalistas o impactantes para llamar la atención. A menudo, los titulares de nuevas historias falsas están en mayúsculas y utilizan signos de exclamación.
4. Consulta otras fuentes
¿Hay otros medios de comunicación o noticias de buena reputación informando sobre la historia? ¿Hay alguna fuente en la historia? Si es así, comprueba que sean fiables o incluso si existen.
5. Verifique los hechos
Las historias con información falsa a menudo contienen fechas incorrectas o líneas de tiempo alteradas. También es una buena idea comprobar cuándo se publicó el artículo, ¿es actual o es una noticia antigua?
6. Comprueba tus prejuicios
¿Sus propios puntos de vista o creencias afectan su juicio sobre un artículo o informe noticioso?
7. ¿Es una broma?
Los sitios satíricos son populares en línea y, a veces, no siempre está claro si una historia es solo una broma o una parodia... Consulta el sitio web, ¿es conocido por su sátira o por crear historias divertidas?
Recursos útiles:
Sea inteligente con los medios – www.bemediasmart.ie #Deja de pensar y comprobar
Desarrollado por Media Literacy Ireland, Be Media Smart ofrece consejos y orientación útiles sobre cómo diferenciar entre información confiable y precisa e información deliberadamente falsa o engañosa.
Alfabetización mediática Irlanda – www.medialiteracyireland.ie
Facilitada por la Autoridad de Radiodifusión de Irlanda, MLI es una red de miembros voluntarios provenientes de un gran número de sectores, organizaciones e intereses, que trabajan juntos para capacitar a las personas para que tomen decisiones mediáticas informadas sobre el contenido y los servicios de medios que consumen, crean y difundir en todas las plataformas. El MLI ofrece recursos, investigaciones y noticias útiles sobre alfabetización mediática.
Sitios de verificación de hechos
Snopes: snopes.com/
Hecho político: politifact.com
Verificación de hechos: factcheck.org/
Verificación de la realidad de la BBC: bbc.com/news/reality-check
Verificación de hechos del canal 4: channel4.com/news/factcheck
Búsqueda inversa de imágenes de Google: google.com/reverse-image-search
Falsificaciones profundas y engaño visual
Los deepfakes son vídeos falsos creados mediante software digital, aprendizaje automático e intercambio de caras. Los deepfakes son videos artificiales creados por computadora en los que se combinan imágenes para crear nuevas imágenes que representan eventos, declaraciones o acciones que en realidad nunca sucedieron. Los resultados pueden ser bastante convincentes. Los deepfakes se diferencian de otras formas de información falsa en que son muy difíciles de identificar como falsos.
Descubra más en Explicado: ¿Qué son los deepfakes? ?