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Diez temas de ciudadanía digital

Diez temas de ciudadanía digital

Las tecnologías digitales y estar en línea brindan a los jóvenes oportunidades para crear, jugar, conectarse, socializar y aprender. La ciudadanía digital es tener la capacidad de participar positiva y activamente en la sociedad mediante el uso de la tecnología digital. Para convertirse en ciudadanos digitales eficaces, los jóvenes deben estar dotados de los conocimientos y habilidades necesarios. Las competencias requeridas incluyen tener las habilidades digitales para evaluar la información en línea, concienciar al consumidor en línea y comprender las cuestiones de privacidad y seguridad. También incluye competencias ciudadanas generales como el respeto y la empatía por los demás.

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¿Cuáles son los 10 temas de la ciudadanía digital?

Para que los jóvenes se conviertan en ciudadanos digitales eficaces, es necesario desarrollar varias competencias. El Grupo de Expertos en Educación para la Ciudadanía Digital del Consejo de Europa ha identificado 10 temas/dominios para definir las competencias que deben adquirir los ciudadanos digitales. Cada uno de los temas se compone de una combinación de valores, habilidades, actitudes y conocimientos y comprensión crítica.



Los temas se dividen en tres categorías principales:

    Estar en línea Bienestar en línea Derechos en línea

Agrupados en estas tres categorías, los 10 temas de la ciudadanía digital son:

Estar en línea



  • Acceso e inclusión

Se trata del acceso al entorno digital e incluye una gama de competencias que se relacionan no solo con la superación de diferentes formas de exclusión digital sino también con las habilidades que necesitan los futuros ciudadanos para participar en espacios digitales abiertos a cualquier tipo de minoría o diversidad. de opinión.

  • Aprendizaje y creatividad

Se trata de la voluntad y la actitud hacia el aprendizaje en entornos digitales a lo largo de la vida, tanto para desarrollar como para expresar diferentes formas de creatividad, con diferentes herramientas, en diferentes contextos. Cubre competencias de desarrollo personal y profesional para preparar a los ciudadanos para enfrentar los desafíos de las sociedades ricas en tecnología con confianza y competencia, y de manera innovadora.

  • Alfabetización mediática e informacional

Se trata de la capacidad de interpretar, comprender y expresar la creatividad a través de medios digitales, con pensamiento crítico. Ser alfabetizado en medios e información es algo que debe desarrollarse a través de la educación y de un intercambio constante con el entorno que nos rodea: es esencial ir más allá de simplemente poder utilizar uno u otro medio, por ejemplo, o simplemente estar informado sobre algo. Un ciudadano digital debe mantener una actitud basada en el pensamiento crítico como base para una participación significativa y efectiva en su comunidad.



Bienestar en línea

  • Ética y empatía

Este dominio se refiere al comportamiento ético en línea y a la interacción con otros basándose en habilidades como la capacidad de reconocer y comprender los sentimientos y perspectivas de los demás. La empatía constituye un requisito esencial para una interacción positiva en línea y para aprovechar las posibilidades que ofrece el mundo digital.

  • Salud y Bienestar

Los ciudadanos digitales habitan espacios tanto virtuales como reales. Por este motivo, las habilidades básicas de la competencia digital no son suficientes. Los individuos también requieren un conjunto de actitudes, habilidades, valores y conocimientos que los hagan más conscientes de las cuestiones de salud y bienestar. La salud y el bienestar en un mundo rico digitalmente implica ser consciente de los problemas y oportunidades que pueden afectar el bienestar, incluidos, entre otros, la adicción a Internet, la ergonomía y la postura, y el uso excesivo de dispositivos digitales y móviles.

  • ePresencia y Comunicaciones

Este dominio se refiere al desarrollo de las cualidades personales e interpersonales que apoyan a los ciudadanos digitales a construir y mantener una presencia e identidad en línea, así como interacciones en línea que sean positivas, coherentes y consistentes. Abarca competencias como la comunicación en línea y la interacción con otros en espacios sociales virtuales y también la gestión de los propios datos y rastros.

Derechos en línea

  • Participación activa

La participación activa se relaciona con las competencias que los ciudadanos necesitan para ser plenamente conscientes de cómo interactúan dentro de los entornos digitales que habitan para tomar decisiones responsables, mientras participan activa y positivamente en las culturas democráticas en las que viven.

  • Derechos y responsabilidades

Así como los ciudadanos disfrutan de derechos y responsabilidades en el mundo físico, los ciudadanos digitales en el mundo en línea también tienen ciertos derechos y responsabilidades. Los ciudadanos digitales pueden disfrutar de derechos de privacidad, seguridad, acceso e inclusión, libertad de expresión y más. Sin embargo, esos derechos conllevan ciertas responsabilidades, como la ética y la empatía, y otras responsabilidades para garantizar un entorno digital seguro y responsable para todos.

  • Privacidad y seguridad

Este dominio incluye dos conceptos diferentes: la privacidad se refiere principalmente a la protección personal de la información en línea propia y de otros, mientras que la seguridad se relaciona más con la propia conciencia de las acciones y el comportamiento en línea. Este dominio cubre competencias como gestionar adecuadamente la información personal y de otros compartida en línea o lidiar con la seguridad en línea (como por ejemplo el uso de filtros de navegación, contraseñas, software antivirus y firewall) para evitar situaciones peligrosas o desagradables.

  • Conciencia del consumidor

Internet, con todas sus dimensiones como las redes sociales u otros espacios sociales virtuales, es un entorno en el que muchas veces el hecho de ser un ciudadano digital también significa ser un consumidor. Comprender las implicaciones de la realidad comercial de gran parte del espacio en línea es una de las competencias que los individuos deberán tener para mantener su autonomía como ciudadanos digitales.

Fuente: Manual de educación para la ciudadanía digital del Consejo de Europa

Recursos útiles

All Aboard for DigiTown: un camino de aprendizaje para que niños de 9 a 12 años se conviertan en ciudadanos digitales inteligentes.