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La guía del experto para el examen de geografía humana AP

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AP Human Geography es una investigación de cómo la especie humana ha poblado la tierra y desarrollado diferentes culturas, sistemas políticos y medios de producción. Este es un tema que puede ser un poco difícil de precisar porque representa una intersección de mucha información diferente.

¿Cómo evalúa el College Board una gama tan amplia de temas? ¡Continúe leyendo para comprender mejor la configuración del terreno (por así decirlo) en el examen AP de Geografía Humana!

¿Cómo está estructurado el examen AP de Geografía Humana?

La prueba AP de Geografía Humana tiene una duración de dos horas y 15 minutos. Contiene una sección de opción múltiple y una sección de respuesta libre. La próxima prueba AP de Geografía Humana será ser retenido en Martes 4 de mayo de 2023 a las 08:00 horas. . No se deducen puntos por respuestas incorrectas o en blanco en el examen.

Tenga en cuenta que el examen se actualizó en 2020 para brindar un mayor énfasis en el análisis de fuentes de datos cuantitativos y cualitativos. Para obtener más información, visite el sitio web de College Board.

Aquí hay una breve descripción general del nuevo formato de prueba AP de Geografía Humana para 2020 y más allá:

Sección % de puntuación Tiempo # de preguntas
1. Opción múltiple 50% 1 hora 60
2. Respuesta gratuita 50% 1 hora 15 minutos 3
TOTAL 100% 2 horas 15 minutos 63

La primera es la sección de opción múltiple. , que consta de 60 preguntas y tiene una duración de una hora. (Antes de los cambios de 2020, esta sección tenía 75 preguntas). Esta sección representa medio su puntaje total en el examen AP. Debes responder 60 preguntas en una hora, lo que significa que obtendrás aproximadamente un minuto por pregunta .

Cada pregunta de opción múltiple tiene cinco opciones de respuesta (A-E) , y hay dos tipos básicos:

  • Preguntas individuales
  • Preguntas basadas en conjuntos (de cinco a ocho conjuntos, cada uno con dos o tres preguntas)

En esta sección, se espera que haga lo siguiente:

  • Considere mapas y datos espaciales.
  • Mostrar una sólida comprensión de cómo se ve el mundo desde una perspectiva espacial.
  • Interpretar patrones y procesos a diferentes escalas.
  • Comprender diferentes regiones
  • Caracterizar y analizar las interacciones cambiantes entre diferentes lugares.

La sección de respuesta libre ocupa el segundo lugar. y es un poco más largo con una hora y 15 minutos. Aquí obtendrá tres preguntas, cada una con un valor de 7 puntos brutos. En conjunto, esta sección representa medio su puntaje total en la prueba AP de Geografía Humana. Tendrás aproximadamente 25 minutos por pregunta.

Esto es lo que debe hacer para cada pregunta, como lo describe la junta universitaria :

  1. Describir, explicar, aplicar situación o escenario geográfico (sin estímulo)

  2. Describir, explicar, aplicar datos geográficos utilizando datos, imágenes o mapas (una fuente cuantitativa o cualitativa)

  3. Describir, explicar, aplicar datos geográficos utilizando datos, imágenes y/o mapas (dos fuentes, cualitativa y/o cuantitativa)

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Temas de geografía humana AP: ¿Qué cubre?

En su conjunto, el Curso AP de Geografía Humana Gira en torno a una comprensión temática del paisaje cultural humano y los patrones de desarrollo global. . Se trata de cómo las interacciones humanas y la demografía están determinadas por la ubicación y el entorno.

Específicamente, AP Geografía Humana cubre lo siguiente siete unidades , que debes vincular conceptualmente en el examen. Estas unidades están conectadas a subtemas (o 'Comprensiones duraderas') que se espera que domine al momento de realizar el examen.

Antes de analizar estos temas en detalle, echemos un vistazo rápido a ¿Qué porcentaje del examen (solo sección de opción múltiple) constituye cada unidad? :

Unidad (área temática) % de preguntas
Unidad 1: Pensar geográficamente 8-10%
Unidad 2: Patrones y procesos de población y migración 12-17%
Unidad 3: Patrones y procesos culturales 12-17%
Unidad 4: Patrones y procesos políticos 12-17%
Unidad 5: Patrones y procesos de agricultura y uso de la tierra rural 12-17%
Unidad 6: Ciudades y patrones y procesos de uso del suelo urbano 12-17%
Unidad 7: Patrones y procesos de desarrollo industrial y económico 12-17%

Fuente: Descripción del curso y examen de geografía humana AP

Unidad 1: Pensar geográficamente

  • Los geógrafos utilizan mapas y datos para representar relaciones de tiempo, espacio y escala.

  • Los geógrafos analizan las relaciones entre lugares para revelar patrones espaciales importantes

  • Los geógrafos analizan cuestiones y relaciones complejas con una perspectiva distintivamente espacial.

Unidad 2: Patrones y procesos de población y migración

  • Comprender dónde y cómo vive la gente es esencial para comprender los patrones culturales, políticos y económicos globales.

  • Los cambios en la población se deben a la mortalidad, la fertilidad y la migración, que están influenciadas por la interacción de factores ambientales, económicos, culturales y políticos.

  • Los cambios en la población tienen efectos a largo y corto plazo en la economía, la cultura y la política de un lugar.

Unidad 3: Patrones y procesos culturales

  • Las prácticas culturales varían según la ubicación geográfica debido a la geografía física y los recursos disponibles.

  • La interacción de las personas contribuye a la difusión de prácticas culturales.

  • Las ideas, prácticas e innovaciones culturales cambian o desaparecen con el tiempo.

Unidad 4: Patrones y procesos políticos

  • La organización política del espacio es el resultado de procesos, acontecimientos e ideas históricos y actuales.

  • Las fronteras políticas y las divisiones de gobierno, entre estados y dentro de ellos, reflejan equilibrios de poder que han sido negociados o impuestos.

  • Los cambios políticos, económicos, culturales o tecnológicos pueden desafiar la soberanía estatal.

Unidad 5: Patrones y procesos de agricultura y uso de la tierra rural

  • La disponibilidad de recursos y las prácticas culturales influyen en las prácticas agrícolas y los patrones de uso de la tierra.

  • La agricultura ha cambiado con el tiempo debido a la difusión cultural y los avances tecnológicos.

  • Los patrones de producción y consumo agrícolas varían en diferentes lugares, presentando diferentes oportunidades y desafíos ambientales, sociales, económicos y culturales.

Unidad 6: Ciudades y patrones y procesos de uso del suelo urbano

  • La presencia y el crecimiento de las ciudades varían según la ubicación geográfica debido a la geografía física y los recursos.

  • Las actitudes y valores de una población, así como el equilibrio de poder dentro de esa población, se reflejan en el paisaje construido.

  • Las áreas urbanas enfrentan desafíos económicos, políticos, culturales y ambientales únicos

Unidad 7: Patrones y procesos de desarrollo industrial y económico

  • La industrialización, pasada y presente, ha facilitado mejoras en los niveles de vida, pero también ha contribuido al desarrollo geográficamente desigual.

  • El desarrollo económico y social ocurre en diferentes momentos y ritmos en diferentes lugares.

  • Los problemas ambientales derivados de la industrialización pueden remediarse mediante estrategias de desarrollo sostenible

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Regiones del mundo para geografía humana AP

Aquí hay mapas de regiones del mundo que examinará en todas las áreas temáticas del curso. Estos mapas son importantes porque necesitas saber exactamente dónde han ocurrido diferentes desarrollos culturales, políticos y demográficos. Comprender las ubicaciones relativas de diferentes regiones puede ayudarle a comprender sus lugares en el gran esquema del paisaje geográfico humano.

El primer mapa es un estudio amplio de todas las regiones del mundo, mientras que el segundo tiene etiquetas más específicas:

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Examen AP de geografía humana: preguntas de muestra

En esta sección te damos dos ejemplos de preguntas reales de geografía humana AP . Para cada uno, repasamos cómo encontrar la respuesta correcta y explicamos cómo se otorgan los puntos. Las dos preguntas siguientes provienen del Descripción del curso y examen de Geografía Humana AP 2020 .

Ejemplo de pregunta de opción múltiple

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Para poder responder esta pregunta independiente de Geografía Humana AP, Necesitará conocer la definición de 'factor de atracción'. En geografía, un factor de atracción es cualquier característica que atrae a las personas a un lugar, organización, religión, etc. en particular (tenga en cuenta que lo contrario es un factor de atracción). 'factor de empuje' que impulsa a la gente lejos de algo o de algún lugar.)

Por lo tanto, con solo leer esta pregunta, debería saber de inmediato que la respuesta que busca es algo bueno, es decir, algo que podría atraer a las personas que emigran de un país menos desarrollado.

Las opciones A, B, C y E son todas características negativas. eso probablemente llevaría a la gente lejos de algo. En otras palabras, estos son factores de expulsión, no de atracción.

El único factor de atracción claro es la opción de respuesta D. , ya que la atención sanitaria universal probablemente atraería a quienes provienen de países con sistemas de atención sanitaria menos desarrollados o menos fiables.

Ejemplo de pregunta de respuesta libre

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Este ejemplo de pregunta de respuesta libre de Geografía Humana AP toma la forma de la pregunta 3, lo que significa que viene con dos estímulos (dos imágenes o datos). Como todas las preguntas de respuesta libre, ésta vale un total de 7 puntos, uno por cada parte de la pregunta (A-G) .

Para obtener crédito completo por esta pregunta de respuesta libre, necesitarías dar las siguientes respuestas , según el pautas oficiales de puntuación . Cada parte de la pregunta (A-G) tiene múltiples respuestas posibles, de las cuales usted debe dar solo una en su respuesta.

(A) Opciones de respuesta

  • Delhi está clasificada como una megaciudad porque tiene una población total superior a los 10 millones.
  • De 1991 a 2011, la población total de Delhi creció a más de 10 millones.

(B) Opciones de respuesta

Mucha gente se muda a Delhi desde zonas rurales y ciudades más pequeñas...

  • en busca de oportunidades de empleo.
  • con la esperanza de mejorar sus ingresos o su calidad de vida.
  • para unirse a familiares o amigos que ya viven en Delhi.
  • tener un mejor acceso a los servicios, la atención sanitaria o la educación.

(C) Opciones de respuesta

  • El centro de la ciudad aumenta en tamaño, altura y/o número de grandes edificios de departamentos y condominios que atraen a una creciente población de trabajadores de clase media en la capital del país.

  • El relleno se produce cuando los espacios abiertos presentan una oportunidad económica para que los propietarios construyan pequeñas unidades de viviendas multifamiliares, colocando a más personas en las manzanas existentes de la ciudad.

  • El gobierno está aumentando la provisión de viviendas públicas en bloques de apartamentos dentro de la ciudad, que ofrecen edificios más grandes con unidades de viviendas multifamiliares.

(D) Opciones de respuesta

  • Necesidad de líneas de transporte público adicionales y/o capacidad adicional en los sistemas de transporte existentes.

  • La necesidad de mejorar las instalaciones de saneamiento, suministro de agua, eliminación de desechos o tratamiento de aguas residuales.

  • La necesidad de más viviendas, especialmente para los residentes de bajos ingresos.

  • Necesidad de mejorar la infraestructura de comunicación o de servicios eléctricos.

  • La necesidad de escuelas públicas, colegios, universidades y/o bibliotecas adicionales.

(E) Opciones de respuesta

El aumento de vehículos en las carreteras produce contaminación visible del aire, niebla, smog y/o sustancias químicas en el aire que conducen a...

  • problemas de salud.
  • accidentes de transporte.
  • desviar potenciales inversiones económicas en la ciudad.

(F) Opciones de respuesta

  • India es un país menos desarrollado que tiene fondos gubernamentales limitados para pagar programas de reducción de la contaminación (como combustibles alternativos) o grandes inversiones en transporte público.

  • India tiene un sector industrial en crecimiento que tiene regulaciones ambientales limitadas, como controles de la contaminación del aire. Las emisiones industriales al aire contribuyen a los niveles de contaminación del aire de la ciudad.

  • India tiene una gran población rural y una población urbana pobre que depende de la quema de leña para calentarse y cocinar en el hogar. El humo aumenta los niveles de contaminación del aire de la ciudad.

  • Durante la estación seca, los agricultores del norte de la India queman la vegetación muerta de sus campos (después de la cosecha) para mejorar los nutrientes del suelo. El humo puede aumentar los niveles de contaminación del aire de la ciudad.

  • A medida que crece la economía de la India, más personas pueden permitirse el lujo de poseer automóviles o comprar camiones para sus negocios. El vehículo adicional aumenta la cantidad total de contaminación del aire.

(G) Opciones de respuesta

  • Desarrollo orientado al transporte de nuevas áreas residenciales, industriales y comerciales. O leyes que exijan que se construyan nuevos desarrollos con carriles para autobuses, líneas de tren y estaciones.

  • Restricciones de vehículos, requisitos de alta ocupación, peajes o tarifas de congestión para limitar la cantidad de vehículos en las carreteras.

  • Políticas de crecimiento inteligente, crecimiento lento o políticas de zonificación que restringen la cantidad de terreno que se puede desarrollar o crean un límite de desarrollo o un cinturón verde alrededor de la ciudad.

  • Programas de energía eléctrica alternativa y/o combustibles alternativos que sean de combustión más limpia o tengan cero emisiones.

  • Nuevo Urbanismo o desarrollos de uso mixto del suelo donde los trabajadores viven, compran y trabajan a distancias transitables a pie.

body_refugeeswelcome.webp ¿No han pasado ya bastante por estos pobres?

¿Cómo se califica el examen AP de Geografía Humana?

Obtendrás 1 punto por cada pregunta de opción múltiple que respondas correctamente en el examen de Geografía Humana. No hay deducciones de puntos por respuestas incorrectas. , ¡así que asegúrate de llenar cada burbuja!

En las preguntas de respuesta libre se otorgan puntos por responder de forma clara y exhaustiva a cada parte de la pregunta. Cada pregunta de respuesta libre vale 7 puntos y tiene la misma influencia en su puntuación general.

Las secciones de opción múltiple y de respuesta libre valen cada una el 50% de su puntuación. Su puntuación de respuesta libre se escala de acuerdo con esto y se suma a su puntuación de opción múltiple para llegar a una puntuación AP escalada que luego se convierte en una puntuación final en la escala AP del 1 al 5 .

abajo esta el Distribución de puntuaciones para los estudiantes que tomaron el examen de Geografía Humana AP de 2022. :

Puntuación AP % de examinados que obtienen puntaje (2022)
5 14.9%
4 18.7%
3 19.6%
2 15.0%
1 31.8%

Como puedes ver en este gráfico, un enorme tercio de los examinados obtuvieron el puntaje AP más bajo posible en este examen . Es más, el 47% de los estudiantes obtuvieron un 2 o menos, básicamente 'reprobando' el examen. Como resultado, podemos decir que la Geografía Humana es uno de los exámenes AP más difíciles ¡allí afuera!

4 consejos de estudio esenciales para el examen de geografía humana AP

Aquí hay algunos consejos que debe tener en cuenta al comenzar a prepararse para el examen AP de Geografía Humana.

#1: Haz tarjetas didácticas

Gran parte del examen AP de Geografía Humana trata de términos clave cubiertos por el curso. Las preguntas de respuesta libre requieren que tenga una sólida comprensión de términos geográficos específicos y sus implicaciones para poder obtener el crédito completo.

La sección de opción múltiple también incluye muchas preguntas que le piden que identifique un ejemplo de un determinado concepto definido por una frase exclusiva del campo de la geografía humana.

Debido a que su puntuación depende de su conocimiento de la terminología específica de este campo, le resultará beneficioso crear un conjunto de tarjetas didácticas con todos los términos que haya aprendido en su clase. Repase estas palabras hasta que esté seguro de que comprende todas las definiciones lo suficientemente bien como para pensar en ejemplos del mundo real.

¡Incluso puedes incluir un par de ejemplos en el reverso de cada tarjeta junto con la definición!

#2: Conozca los modelos geográficos (y practique su lectura)

Existen varios modelos geográficos que es importante comprender si se espera interpretar con éxito datos en la geografía humana. Asegúrese de estar familiarizado con todos ellos y de poder leerlos fácilmente. A veces, la prueba le presentará preguntas sobre cómo identificar diferentes tipos de modelos o le pedirá que comente sobre conjuntos de datos.

#3: Realice exámenes de práctica oficiales

No hay mejor forma de practicar que utilizar preguntas de examen oficiales (o no oficiales muy realistas), por lo que deberías Realice un examen de práctica de Geografía Humana para comenzar a estudiar. . Esto no sólo le permitirá predecir sus puntuaciones en el examen real, sino que también le ayudará a tomar una decisión informada sobre cuánto más necesita estudiar para alcanzar sus objetivos.

Es posible que tenga problemas con ciertos tipos de preguntas que no esperaba que fueran un problema. Un análisis cuidadoso de tus errores en los exámenes de práctica. se asegurará de que solo revise el contenido que tenga el potencial de hacerle tropezar en el examen (en lugar de intentar releer todo el libro de texto).

N.º 4: Revisar regiones (y conectarlas con términos clave)

Un problema que tienen algunos estudiantes en este examen es citar regiones geográficas incorrectas en sus respuestas. Es muy importante saber los nombres de las diferentes regiones del mundo. y los climas económicos, políticos y culturales que han evolucionado con el tiempo.

Ser capaz de identificar las distintas regiones en los mapas incluidos en este artículo y pensar en sus estados individuales en relación con cada uno de los temas principales del curso.

body_pocketregions.webp Mantenga un mapa de las regiones del mundo en su bolsillo trasero metafórico. Énfasis en lo metafórico.

Conclusión: Cómo aprobar el examen AP de Geografía Humana

El examen AP de Geografía Humana está estructurado de manera similar al de otras pruebas AP. Es más corto, dura solo dos horas y 15 minutos, pero tiene secciones de opción múltiple y de respuesta libre, y sus preguntas requieren una amplia gama de habilidades y conocimientos de contenido.

Las siete áreas temáticas principales (es decir, unidades) que encontrará en el examen son las siguientes:

  • Pensando geográficamente
  • Patrones y procesos de población y migración
  • Patrones y procesos culturales
  • Patrones y procesos políticos
  • Patrones y procesos de agricultura y uso de la tierra rural
  • Ciudades y patrones y procesos de uso del suelo urbano
  • Patrones y procesos de desarrollo industrial y económico

A continuación se ofrecen algunos consejos de estudio clave que debe recordar para el examen AP de Geografía Humana:

  • hacer tarjetas didácticas
  • Conoce los modelos geográficos
  • Tomar exámenes de práctica
  • Revisar regiones

Asegúrese de reservar suficiente tiempo de estudio antes del examen para realizar exámenes de práctica, revisar todos sus errores y revisar conceptos clave. ¡Haga todo esto y seguramente obtendrá una puntuación increíble en el examen de Geografía Humana!

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